測(cè)繪及登記管理的例題
一、單選選擇題(每題的備選答案中只有一個(gè)最符合題意，不答或答錯(cuò)不得分)1、我國《測(cè)繪法》于( )年12月1日開始實(shí)施
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A.2001
B .2002
C.2003
D.2000
2、( )是為實(shí)施《測(cè)繪法》規(guī)定的測(cè)繪資質(zhì)管理制度而制定，于2009年3月12日由國家測(cè)繪局印發(fā)，于2009年6月{日起施行。其中對(duì)測(cè)繪資質(zhì)監(jiān)督管理主體、測(cè)繪資質(zhì)等級(jí)劃分、專業(yè)范圍劃夯、資質(zhì)條件、申請(qǐng)、受理、審查批準(zhǔn)、注冊(cè)、監(jiān)督檢查、罰則等作出規(guī)定。
A《測(cè)繪資質(zhì)管理規(guī)定》
B.《測(cè)繪資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》
C.《測(cè)繪作業(yè)證管理規(guī)定》
D《注冊(cè)測(cè)繪師制度暫行規(guī)定》
3、《中華人民共和國反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》(以下簡稱《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》)于1993年9月2日由第八屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三次會(huì)議通過，中華人民共和國主席( )簽署第10號(hào)主席令予以公布，自1993年12月1日起施行
A.楊尚昆
B.******
C.******
D朱****
4.測(cè)繪成果目錄應(yīng)向( )。
A.內(nèi)部公布
B.部分公布
C.社會(huì)公布
D.不公布
5.《測(cè)繪資質(zhì)證書》編號(hào)形式正確的是( )
A等級(jí)+測(cè)資字+省、自治區(qū)、直轄市編號(hào)+順序號(hào)
B等級(jí)+省、自治區(qū)、直轄市編號(hào)+順序號(hào)+測(cè)資字
C省、自治區(qū)、直轄市編號(hào)+順序號(hào)+等級(jí)+測(cè)資字
D省、自治區(qū)、直轄市編號(hào)+順序號(hào)+測(cè)資字+等級(jí)
6、注冊(cè)測(cè)繪師的注冊(cè)申請(qǐng)人有下列情形之一的不予注冊(cè)：
A.具有完全民事行為能力的;
B.刑事處罰已經(jīng)執(zhí)行完畢的;
C.因在測(cè)繪活動(dòng)中受到刑事處罰，自刑事處罰執(zhí)行完畢之日起至申請(qǐng)注冊(cè)之日止?jié)M3年的;
D.法律、法規(guī)規(guī)定不予注冊(cè)的其他情形。
7.招標(biāo)( )進(jìn)行，有利于防止行賄受賄等****等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，有利于創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)。
A.公正
B.私底
C.公開
D.公平
8.()是指由測(cè)繪基準(zhǔn)延伸，在一定范圍內(nèi)布設(shè)的各種測(cè)量控制網(wǎng)，他們是各類測(cè)繪成果的依據(jù)。
A測(cè)繪系統(tǒng)B.地理信息系統(tǒng)C.坐標(biāo)系統(tǒng)D.高程系統(tǒng)
9.( )是指根據(jù)特定的數(shù)學(xué)法則，將地球上的自然和社會(huì)現(xiàn)象，通過制圖綜合，并以符號(hào)和注記縮繪在平面或者曲面上的圖像。
A.地圖
B.資料
C.圖畫
D.雕塑
10、下列哪項(xiàng)屬于測(cè)繪成果匯交的特征( )
A.保密性
B.專業(yè)性
C.系統(tǒng)性
D.時(shí)效性
11、軍事測(cè)繪的基本比例尺地圖為
A.1﹕1萬
B.1﹕5萬
C.1﹕10萬
D1﹕100萬
12.外國的組織或者個(gè)人來華測(cè)繪，必須采取 ( )的形式進(jìn)行，并不得涉及國家秘密和危害國家安全。
A.獨(dú)資或者合資、合作
B.依法與中華人民共和國有關(guān)部門或者
單位合資、合作
2023年測(cè)繪資質(zhì)辦理需要注意什么？
1. 設(shè)立測(cè)繪地理信息安全保密工作機(jī)構(gòu)。
2. 從事涉密測(cè)繪業(yè)務(wù)的人員應(yīng)當(dāng)具有中華人民共和國國籍，簽訂保密責(zé)任書，接受保密教育。
3. 建立健全測(cè)繪地理信息安全保密管理制度。明確涉密人員管理、保密要害部門部位管理、涉密設(shè)備與存儲(chǔ)介質(zhì)管理、涉密測(cè)繪成果全流程保密、保密自查等要求。
4. 明確涉密測(cè)繪成果使用審批流程和責(zé)任人，未經(jīng)批準(zhǔn)，涉密測(cè)繪成果不得帶離保密要害部門部位。
5. 涉密存儲(chǔ)介質(zhì)專人管理，建立臺(tái)賬；涉密設(shè)備與存儲(chǔ)介質(zhì)應(yīng)粘貼密級(jí)標(biāo)識(shí)；涉密計(jì)算機(jī)、涉密存儲(chǔ)介質(zhì)不得接入互聯(lián)網(wǎng)或其他公共信息網(wǎng)絡(luò)；涉密網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)或其他公共信息網(wǎng)絡(luò)之間實(shí)行物理隔離；涉密計(jì)算機(jī)外接端口封閉管理。
6. 建立健全涉密測(cè)繪外業(yè)安全保密管理制度，落實(shí)監(jiān)管人員和保密責(zé)任，外業(yè)所用涉密計(jì)算機(jī)納入涉密單機(jī)進(jìn)行管理。
7. 對(duì)屬于國家秘密的地理信息的獲取、持有、提供、利用情況進(jìn)行登記并長期保存，實(shí)行可追溯管理。
8.從事測(cè)繪活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵守保密法律法規(guī)規(guī)章等有關(guān)規(guī)定。
周三多管理學(xué)第二版和第三版有什么區(qū)別啊
1.順序上依托于管理職能，按決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新的體系編寫。我們十分強(qiáng)調(diào)決策和創(chuàng)新在管理中的作用，我們堅(jiān)持計(jì)劃只是決策的一種體現(xiàn)形式，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是管理的一種重要職能。實(shí)踐已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明這種觀點(diǎn)的正確性。
2．本書在汲取、傳播國外先進(jìn)的管理理論、管理方法的同時(shí)，注意發(fā)掘中國古代的管理思想，認(rèn)真研究當(dāng)代中國管理的新進(jìn)展、新經(jīng)驗(yàn)。盡力做到將古今中外的管理思想融為一體。
3．本書十分重視實(shí)踐和案例教學(xué)。第三版不僅在每一章增加了一個(gè)與本章內(nèi)容相關(guān)的案例，并且在全書最后增加了一篇綜合案例分析。列舉了三個(gè)大型案例，有成功的、有失敗的、有中國的、有外國的。
供讀者綜合運(yùn)用管理學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和討論。這也是目前管理學(xué)案例教學(xué)走案例教學(xué)的比較早的教材，案例內(nèi)容詳盡得當(dāng)，背景介紹非常恰到好處，周三多的管理學(xué)教材中的很多案例非常經(jīng)典。編寫案例這本書也是很好的典范
4．本書的第三版高度重視道德和文化在管理中的作用，因而增加了“管理道德和社會(huì)責(zé)任”及“組織文化”這兩章。以期引起現(xiàn)在和未來管理者的興趣、思索和更深入的研究。
5．本書在每一章增加了讀書提示和思考題。讀書提示中列出了有關(guān)該章內(nèi)容的最重要的參考書，并限于容易找到的中文版，實(shí)事求是地講原版書對(duì)大多數(shù)讀者而言是很難得到的。思考題只是對(duì)本章重要內(nèi)容的一種提示，希望引起讀者的注意，我們這種努力，也許能幫助讀者更容易地掌握管理學(xué)的基本內(nèi)容。
擴(kuò)展資料
周三多主編的《管理學(xué)》（高等教育出版社）是我國高校采用較多的管理學(xué)權(quán)威教材。作為該教材的配套輔導(dǎo)書，本書具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：
1．整理名校筆記，濃縮內(nèi)容精華。本書每章的復(fù)習(xí)筆記均對(duì)該章的重難點(diǎn)進(jìn)行了整理，并參考了國內(nèi)名校名師講授周三多《管理學(xué)》的課堂筆記。因此，本書的內(nèi)容幾乎濃縮了該經(jīng)典教材的所有知識(shí)精華。
2．解析課后習(xí)題，提供詳盡答案。本書參考大量管理學(xué)相關(guān)輔導(dǎo)資料，對(duì)周三多主編的《管理學(xué)》（第3版，高等教育出版社）的課（章）后習(xí)題都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答。
3．精選考研真題，鞏固重難點(diǎn)知識(shí)。為了強(qiáng)化讀者對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的理解，本書精選了部分名校近幾年的管理學(xué)考研真題，這些高校均以周三多主編的《管理學(xué)》（高等教育出版社）作為考研參考教材。
4.所選考研真題基本覆蓋了每章的考點(diǎn)和難點(diǎn)，特別注重理論聯(lián)系實(shí)際，突顯當(dāng)前熱點(diǎn)，同時(shí)精選了大量現(xiàn)實(shí)案例并進(jìn)行了分析。
5.本書的筆記整理了部分高校老師講授周三多《管理學(xué)》（高等教育出版社）的講義和課堂筆記，而習(xí)題解答則參考了配套資料和相關(guān)參考書，如有不妥，敬請(qǐng)指正，在此表示感謝。
6.需要特別說明的是：我們深深感謝周三多教授為我們提供了這么優(yōu)秀的一本管理學(xué)教材。
參考資料來源：百度百科-周三管理學(xué)
誰能告訴我測(cè)繪科學(xué)院專業(yè)科都考些什么知識(shí)啊，跪求
根據(jù)《中華人民共和國測(cè)繪法》和2009年新修訂測(cè)繪資質(zhì)管理學(xué)周三的《測(cè)繪資質(zhì)管理規(guī)定》中測(cè)繪資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定測(cè)繪資質(zhì)管理學(xué)周三，在測(cè)繪資質(zhì)管理學(xué)周三我國從事的測(cè)繪主要有大地測(cè)量、測(cè)繪航空攝影、攝影測(cè)量與遙感、工程測(cè)量、地籍測(cè)繪、房產(chǎn)測(cè)繪、行政區(qū)域界線測(cè)繪、地理信息系統(tǒng)工程、海洋測(cè)繪、地圖編制、導(dǎo)航電子地圖制作、互聯(lián)網(wǎng)地圖服務(wù)等12類專業(yè)分84個(gè)小項(xiàng)。
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